divendres, 31 d’octubre de 2014

Castanyada 6è

Avui hem celebrat la Castanyada. Ha estat un dia ple de panallets i castanyes tot i que els nens i nenes de 6è han treballat també el Halloween fent un túnel del terror molt terrorrífic perquè hi passessin els més atrevits i el ball de "Thriller" de Michael Jackson per a tota l'escola. Voleu veure com els hi ha quedat?

dimecres, 29 d’octubre de 2014

Jo vull jugar 4t

Avui hem escoltat "Jo vull jugar", la nova cançó que aprendrem a 4t i els hi ha agradat tant que tot i que diuen que és una mica massa ràpida crec que estarà apresa amb un tancar i obrir d'ulls. Voleu saber de què va aquesta cançó tant xula? Aquí en teniu la lletra i l'audio per poder-la seguir mentres l'escoltem.
Jo vull jugar

Diuen que els nens i les nenes no podem pas decidir
però si obriu bé les orelles us diré què em passa a mi.
Cada dia vaig a escola no me'n vull pas escapar.
Saber cada dia més és on jo vull anar a parar. 

Jo vull jugar, jo vull jugar,
jo vull jugar tot el dia sense parar!

Però, manoi, que són pesats pares, mestres i gent gran!,
quan volen que jo treballi molt, molt més del que ells ho fan.
I m'envien cap aquí, i em porten cap allà
sense tenir gens en compte que necessito parar.


Jo vull jugar, jo vull jugar,
jo vull jugar tot el dia sense parar!

Però que no ho veieu, ganàpies, que sóc tan sols un infant!
Però voleu deixar-me estar que m'esteu asfixiant!
Tanta llengua, tantes "mates", més el futbol i l'anglès,
poder aprendre de la mandra a mi no em faria res.


Jo vull jugar, jo vull jugar,
jo vull jugar tot el dia sense parar!

I és que quan arribo a casa la mare sempre em diu:
"Apa, corre, fes els deures que ja canta la perdiu!".
M'hi poso de mala gana perquè sí que vull sopar,
però el que jo voldria fer ara us ho diré ben clar:


Jo vull jugar, jo vull jugar,
jo vull jugar tot el dia sense parar!


dilluns, 27 d’octubre de 2014

Cantània 6è

Enguany i com ja fa uns anys, els nens i nenes de 6è participen en el Projecte de Cantània al qual nosaltres assistim a l'auditori per fer el concert final. Ja són 26 els anys que porten duent a terme aquest meravellós projecte que aquest any  s'anomena Al bell mig de la terra, composada per Xavier Pagès i amb textos de Carlota Subirós. 
Per anar fent boca, us diré que hi ha una cançó on hi surt una endevinalla. A veure qui sap quina és la resposta.                
Tallo per on passo,
 i sense costura, 
                                              cuso allò que tallo.

dijous, 23 d’octubre de 2014

Creant les nostres pròpies cançons 3r

Aquests dies a 3r hem estat creant les nostres pròpies cançons a partir de la cançó "Al jardí" d'Edgar Willems. Aquí us deixo unes fotos perquè veieu com treballen aquests nens i nenes en petit grup per fer la millor cançó per al nostre concurs de versions. Molt bona feina, estan sortint unes versions molt xules!!


dilluns, 20 d’octubre de 2014

Tocant superman 6è

Els de 6è han après a tocar amb la flauta el fragment més conegut de Superman. És una cançó no molt complicada però si que té alguns salts que dificulten la rapidesa. Falta una mica més de velocitat, però tenint en compte que la toquen de memòria per primera vegada, està força bé. Felicitats nois i noies, amb una mica de canya, això és vostre!!


dijous, 16 d’octubre de 2014

El violí de la Celeste 3r

Avui la Celeste de 3rC ens ha portat el seu violí. L'hem pogut veure i conèixer les seves parts. Ens ha cridat molt l'atenció que l'arquet estigués fet de cua de cavall i hem pogut escoltar una cançó tocada en pizzicato que ens ha volgut regalar la Celeste. Voleu veure com toca?
Moltes felicitats Celeste i moltes gràcies per haver-nos presentat el teu instrument.

dimecres, 15 d’octubre de 2014

Seguim escoltant Leroy Anderson 4t

Avui els nens/es de 4t han estat treballant el compàs quaternari així que utilitzant l'audició que ja vam treballar la setmana passada, aquesta setmana ens ha servit per poder trobar el seu compàs. Per fer-ho primer l'hem escoltat i després n'hem portat la pulsació. Una vegada hem assimilat la pulsació, hem buscat el temps fort per descobrir-ne el compàs.
Després hem fet el mateix però movent-nos per l'espai, caminant la pulsació i picant el temps fort del compàs. Quan la caixa xinesa deixava de sonar, ballavem lliurement per l'aula.
Finalment i entre tots, hem fet una roda tocant la pulsació forta un per un. De tant en tant ens despistavem però déu ni do com ens ha sortit. 
Us deixo un parell de vídeos perquè pogueu veure la feina feta.





dilluns, 13 d’octubre de 2014

Bach-"Rondó de la Suite per a orquestra núm2 en si menor" 5è

Aquests dies estem treballant la figura musical corxera-doble semicorxera i per fer-ho el rondó de Bach de la Suite per a orquestra núm2 en si menor, ens està ajudant. Avui hem buscat la seva estructura de la qual el seu títol ens dóna una pista. Us deixo l'audio perquè la pogueu escoltar i una mica d'informació del seu compositor Johann Sebastian Bach.

ßiografia


Johann Sebastian Bach (Eisenach, Turíngia, Alemanya, 21 de març de 1685 - Leipzig, Alemanya, 28 de juliol de 1750) fou un organista i compositor alemany de música barroca, membre de la família de músics més extraordinaria de la història amb uns 120 músics.

La seva fecunda obra es considera el cim de la música barroca, i una de les màximes expressions de la música universal, no tan sols per la seva profunditat intel·lectual, la seva perfecció tècnica i la seva bellesa artística, sinó també per la síntesi dels diversos estils de la seva època, del passat i de la seva incomparable extenció.

Les seves obres estan entre les més sobresortints de la música clàssica. En destaquen més de dues-centes cantates d'església i unes vint de profanes, els Concerts de Brandenburg, El clavecí ben temperat, la Missa en si menor, la Passió segons Sant Mateu, L'art de la fuga, l'Ofrena musical, les Variacions Godlberg i l'Oratori de Nadal, a més de nombroses obres vocals, orquestrals, obres per a orgue, clavecí i d'altres instruments.


Quan té nou anys, mor la seva mare, i un any més tard el seu pare, raó per la qual s’ en va a viure amb el seu germà gran, Johann Christoph, que ocupa el càrrec d’organista a Ohrdruf, i amb qui contínua els seus estudis. L’ inicia en el clavecí, orgue i composició, La seva passió per la música ja es manifesta. Per tenir una bellíssima veu de soprano és admès en el cor de l’església d’Ohrdruf, cobrant per això i ajudant econòmicament al seu germà.
Als quinze anys entra a l’escola de Sant Miguel, a Lüneburg, arribant a ocupar el càrrec de “Prefecte dels nens del Cor”, i tenint en algunes ocasions, l’oportunitat d’actuar no solament com organista, sinó com a director del propi cor. Als divuit anys ocupa un lloc com a violinista en l’orquestra del comte Johann Ernest de Weimar, on roman alguns mesos.
Als 22 anys contreu matrimoni amb la seva cosina Maria Bàrbara Bach amb la qual va tenir set fills, dels quals sobreviuen quatre. Tres d’ells van ser músics, Wilhelm Friedemann, Carl Philipp Emanuel i Johann Gottfried Bernhard.
Als 35 anys mor la seva esposa. No obstant això, al següent any contreu noves núpcies amb Ana Magdalena Wülken efectuant-se la cerimònia en la pròpia casa de Bach. D’Ana Magdalena té tretze fills, i sols sobreviuen sis, i també 3 d’ells són músics, Gottfried Heinrich, Johann Christop Friedrich i Johann Christian.
Bach va morir a les 8 de la tarda del 28 de juliol de 1750, després d’una intervenció quirúrgica fracassada en un ull, realitzada pel cirurgià ambulant anglès anomenat Taylor, que anys després operaria a Händel, amb resultats iguals. Bach havia anat quedant-se cec fins a perdre totalment la vista. Poques hores abans de morir la va recuperar. Actualment es creu que la seva ceguesa va ser originada per una diabetis sense tractar.

Cliqueu sobre la imatge i podreu veure el Rondó de la suite per a orquestra núm2 en si menor.

divendres, 10 d’octubre de 2014

Els avantpassats 5è

Aquí teniu la nova cançó que estem fent a 5è. Us deixo la lletra i l'audio perquè la pogueu escoltar.


Per alla`a la prehistòria
vam tenir uns avantpassats
que es van cobrir de glòria
tot pintant retrats.
Ficats dins d'una cova
vinga guixar les parets!
No tenen foc ni roba 
i es pelen de fred.

Tot això passava abans
que fóssim catalans
i pels boscos i pels prats
trobaves quatre gats.
La mar era més blava,
la ginesta feia olor
i encara no es parlava
de televisió.

Amb quatre branques velles
vénen de la mar enllà
uns grecs vius i trapelles
cap a l'Empordà.
Si són com unes fures
tot regatejant els preus,
també fan escultures
pels nostres museus.

Tot això passava abans...

Al cap de poca estona
els romans s'han presentat
i al camp de Tarragona
fan una ciutat.
Per tot inventen regles
i xerrem tots en llatí
que es tornarà pels segles
el parlar d'aquí.

Tot això passava abans...

D'aquella gent antiga
us diré què n'ha quedat:
                                           l'instint de la botiga
                                           i el pagar al comptat
                                           i un xic de fantasia
                                            i el deler de voluntat
                                           de fer la nostra via
                                            amb el cap alçat.

                                             Tot això passava abans...


dimecres, 8 d’octubre de 2014

Cançó del picapedrer 4t










Això ja va de debó. A 4t hem començat a tocar la flauta. De moment hem après dues notes, SOL i LA, i amb elles aprendrem a tocar la nostra primera cançó, la "Cançó del picapedrer". Us deixo la digitació de les dues notes que hem après i la partitura perquè la pogueu escoltar i estudiar. 

dilluns, 6 d’octubre de 2014

Cançons de castanyada

Aquí teniu l'audio i la lletra de les cançons que estem fent per celebrar aquesta castanyada. Són dues cançons fetes per en Fèlix de Blues, "La Castanyera cansada" que treballem a C.M. i "La Tardoreta" que treballem a C.S. Ja veureu que divertides, modernes i marxoses que són.



La castanyera cansada

La castanyera (bis)
diu que aquest any no va a collir castanyes
perquè ningú va a la seva parada
i tothom compra en el supermercat.


La castanyera (bis)
diu que aquest any no va a la muntanya
que es quedarà a casa seva
veient la tele en el sofà.







La tardoreta

Cauen les fulles, es tanquen les flors
cauen les fulles, ja ve la tardor.
El dia s'escurça, ja ve Sant Martí,
marxa la calor i el fred ja és aquí.

Mengem castanyes, també panallets,
ve la castanyera, surten els bolets.
Cauen les fulles es tanquen les flors,
i tot es tenyeix de roig i de groc.


dimecres, 1 d’octubre de 2014

Regal de l'Ivan

Avui l'Ivan de 4tB ens ha sorprès amb aquest regal. Sabeu quina cançó és? És el "Cànon de l'enfadós" que estem treballant a classe. Doncs avui ell ens l'ha tocat amb la flauta. Heu vist que bé que ho fa!? Molt bé Ivan i moltes gràcies.

La flauta

Aquest any a 4t comencem a tocar un instrument nou, la flauta. Avui hem tingut el nostre primer contacte amb ella, però abans de fer-ho, n'hem après unes quantes coses. Aquí teniu un esquema de les diferents parts que té la flauta que nosaltres toquem, la flauta dolça o de bec.
El tub conté a l'extrem un bec o embocadura que s'adapta als llavis de l'instrumentista. Té un forat estret i rectangular a la part superior amb un bisell perquè xoqui el corrent d'aire, sortint part del doll a l'exterior i l'altre es dirigeixi amb força a dins del tub.

El cos de la flauta de bec, que fa la funció de caixa de ressonància, és un tub obert amb 8 forats, set a la part anterior i un a la posterior. Quants més forats es tapen més llarg és el recorregut de l'aire i per tant més greu és el seu so.

Podeu trobar tota la informació, partitures, exercicis,... a l'apartat de flauta dins el mateix blog.